Die Projektdatenbank
Unsere Projektdatenbank enthält detaillierte Informationen aus folgenden Bereichen:
- SLfG-eigene Projekte und Programme – Fokus: Förderung der Kinder- und Jugendgesundheit, Gesundheitsförderung älterer Menschen, intergenerative Gesundheitsförderung und entsprechende Aktivitäten im kommunalen Bereich, Erhalt der Beschäftigungsfähigkeit
- kommunale Ebene – im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales und Verbraucherschutz bearbeitet die SLfG die Förderrichtlinie Gesundheitsvorsorge/Gesundheitshilfe
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5. Sächsischer Kinder-Garten-Wettbewerb
Unter dem Motto „Unser Kinder-Garten – ein Ort der Begegnung!“ lädt der 5. Kinder-Garten-Wettbewerb ab Januar 2017 alle sächsischen Kinderkrippen, Kindergärten, Horte und Kindertagespflegestellen ein, ihre Gärten zu naturnahen und gesundheitsfördernden
6. Sächsischer Kinder-Garten-Wettbewerb
Nach fünf erfolgreichen Durchgängen ist im Januar 2019 der 6. Kinder-Garten-Wettbewerb unter dem Motto „Unser Kinder-Garten – ein nachhaltiger Bildungsraum!“ gestartet. Kitas und Kindertagespflegestellen sind Bildungs- und Lernorte, an denen
9. Fachtagung des Sächsischen Kinder-Garten-Wettbewerbs
Die jährliche Fachtagung „Kinder-Garten“ fand in diesem Jahr am 26. September 2016 im Deutschen Hygiene-Museum in Dresden statt. Unter dem Motto „Unser Kinder-Garten – naturnah gestalten und spielend erleben“ waren alle pädagogischen und
Arbeitsbewältigungscoaching®
Bekanntermaßen führt der demografische Wandel in der Arbeitswelt dazu, dass in den Betrieben zum einen mehr ältere Menschen arbeiten und vor allem in den ländlichen Regionen Fachkräfte fehlen werden. Das bedeutet, dass Arbeitgeber auf das zur Verfügung
Bewegungsförderung und Sturzprävention
Ausgehend von den bei der Arbeitstagung diskutierten Themen werden Möglichkeiten der Bewegungsförderung und Sturzprävention in der Gemeinde erörtert und geplant. In enger Zusammenarbeit mit einigen Mitgliedern dieses Forums haben der Verband der
Das Serious Game für die Präventionsarbeit in der Pflegebranche
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert Projekte im Rahmen des Schwerpunktes „Präventive Maßnahmen für die sichere und gesunde Arbeit von morgen“. Hiermit wird das Ziel verfolgt, Unternehmen durch neue, innovative Technologien
Der Nichtraucher-Wettbewerb „Be Smart – Don’t Start“
Be Smart – Der Wettbewerb 2019/20 startet bald! Wettbewerbszeitraum: 11.11.2019 bis 30.04.2020 Anmeldeschluss: 09.11.2019 In Sachsen sind zudem alle am Wettbewerb teilnehmenden Klassen aufgerufen, sich am Kreativwettbewerb zu beteiligen. Bis
E. F. A. – Digitales adaptives Lernspiel für die Arbeitssicherheit in der sozialen Dienstleistungsbranche
E. F. A. Expertin für Arbeitssicherheit Die Sächsische Aufbaubank (SAB) fördert im Rahmen der Bekanntmachung des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr ein Projekt für Modell- und Transfervorhaben zur Einführung digitalgestützter
Exkursionen 2018
Exkursionen 2019
Ein naturnaher Garten ist ein wunderbarer und vielseitiger Lern- und Erlebnisraum für Kinder, in dem sie spielend entdecken, staunen, miteinander lernen und aktiv sein können. Der 6. Sächsische Kinder-Garten-Wettbewerb lädt alle sächsischen Kitas
Förderung der Beschäftigungsfähigkeit
Bei der Arbeitstagung zum „Aktiven Altern“ 2013 vereinbarten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, dass sie sich für alternsgerechte Arbeitsgestaltung in sächsischen Unternehmen einsetzen möchten. Dabei sollen bestehende Netzwerke und Aktivitäten
FREUNDE
FREUNDE ist ein Angebot zur Gesundheitsförderung für Kindertageseinrichtungen und hat das Ziel, die Lebenskompetenzen der Kinder bereits im frühen Alter umfassend zu stärken. FREUNDE kann mit altersgerechten pädagogischen Vorhaben den Entwicklungsprozess
Gemeinsam gedacht – Generationenübergreifendes Gedächtnistraining
Das Angebot der SLfG richtet sich an: Seniorenbegegnungsstätten, Betreutes Wohnen, Tagespflegestationen, Kindertageseinrichtungen u. a. Zielgruppen: Vier Kinder im Vorschulalter (5 Jahre) und vier Senioren aus Senioreneinrichtungen , Großeltern, Senioren
Gemeinsam Gesund – Das Generationenspiel
Gemeinsam Gesund – Das Generationenspiel Gemeinsam gesund – Das Generationenspiel wurde von der Sächsischen Landesvereinigung für Gesundheitsförderung e. V. entwickelt und vom Sächsischen Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz
Gesunde KiTa
Das Gesundheits-Audit ist ein Verfahren zur Qualitätssicherung und -entwicklung in Kindertageseinrichtungen. 63 „Gesunde KiTas“ gibt es in Sachsen, die sich Gesundheitsförderung im Kita-Alltag auf die Fahnen geschrieben haben. Damit ist rund
Gesunde Schule
Das Gesundheits-Audit ist ein Verfahren zur Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen und ein Angebot an alle Bildungseinrichtungen. Es wurde durch die Landesvereinigung für Gesundheit Sachsen-Anhalt e. V. entwickelt und wird in Sachsen durch
Gesundheitliche Versorgung
Das Handlungsfeld kann in zwei Bereiche unterteilt werden: die gesundheitliche Versorgung mit ihren Akteuren an sich und die geriatrischen Netzwerke, welche eine unterstützende Struktur bieten. Wesentliche Akteure in diesem Handlungsfeld sind die Sächsische
Gesundheitsförderung im Rahmen der kommunalen Daseinsvorsorge
Ziel dieses Forums ist es, kommunale Aktivitäten zum demografischen Wandel zu unterstützen, um gesundheitsförderliche Aspekte zu integrieren. Am 16.09.2015 fand eine Fachkonferenz der Landesseniorenvertretung für Sachsen e. V. zum Thema „Kommune
KINDER STÄRKEN – Kompetenz- und Beratungsstelle „Maßnahmen für Kinder mit Lern- und Lebenserschwernissen“
„KINDER STÄRKEN“ – Kompetenz- und Beratungsstelle „Maßnahmen für Kinder mit Lern- und Lebenserschwernissen“ Die „Kompetenz- und Beratungsstelle“ (KBS), ein Kooperationsprojekt von der SLfG und ZFWB gGmbH, begleitet, berät
Migrant*innen für Migrant*innen – Gesundheitsinitiative Deutschland
Migrant*innen für Migrant*innen – Gesundheitsinitiative Deutschland Das Projekt „Migrant*innen für Migrant*innen – Gesundheitsinitiative Deutschland“ ist ein lang bewährtes Format des Ethno-Medizinischen Zentrums e. V., das bereits seit
MiMi – Mit Migrantinnen für Migrantinnen
MiMi – Mit Migrantinnen für Migrantinnen Das Gesundheitsprojekt „Mit Migranten für Migranten (MiMi)“ informiert seit 2004 bundesweit mehrsprachig und kultursensibel über das deutsche Gesundheitswesen und verschiedene Präventionsthemen
MindMatters – Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln
MindMatters ist ein erprobtes und wissenschaftlich fundiertes Setting-Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit an Schulen von der Primarstufe über die Sekundarstufen einschließlich der Berufsbildenden Schulen. MindMatters ist ein Kooperationsprogramm
Pflegende Angehörige
Für das Handlungsfeld „Pflegende Angehörige“ hatte sich eine Arbeitsgruppe zusammengefunden, die Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten zur Unterstützung pflegender Angehöriger entwickelte. Seit der ersten Arbeitsberatung am 1. April 2014 lag der
Programme zur schulischen Gesundheitsförderung – Interventionsmodule
Die AOK PLUS unterstützt Schulen bei der Gestaltung ihrer gesunden Lebenswelt und bei der Umsetzung ihrer Projekte zur Gesundheitsförderung. Die Gesundheitskasse fördert dabei gesundheitsförderliche Aktivitäten mit verhaltens- und verhältnispräventiver
Schatzsuche – Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kitas
Ende 2014 hat die SLfG durch die Unterstützung der Techniker Krankenkasse das Eltern-Programm „Schatzsuche – Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kitas“ in das Repertoire gesundheitsfördernder Ansätze in Sachsen aufnehmen können.
Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung
Eine gesundheitsfördernde, schmackhafte und qualitativ hochwertige Verpflegung in Kindertageseinrichtungen und Schulen ist Basis für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Im Rahmen des Zielbereiches „Gesund aufwachsen“ der Landesrahmenvereinbarung
Zukunftswerkstatt Schule: Nachhaltige, verlustarme sowie gesunde Ernährung
Projektkoordination: Sächsische Landesvereinigung für Gesundheitsförderung e. V. (SLfG) Kooperationspartner: Glopolis, o. p. s. (CZ) Projektförderung: Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) Projektdauer: 28 Monate 1. Projektphase mit drei Modellschulen